E’ noto che quando il bambino, soprattutto durante la prima infanzia (0-3), è sottoposto a situazioni traumatiche, va incontro a frammentazioni, cioè si rompe qualcosa dentro di sé, si dice allora che si rompe la continuità del sé (Winnicott);
L’Assemblea Nazionale Gsd 2018 e l’intervista alla nuova presidente Valentina Stangherlin
Un articolo sul ruolo di chi ha il privilegio di essere scelto come ascoltatore quando si parla di origini
Un articolo in cui l’autore stimola a riflettere sulla diversità e su come viene vissuta nella famiglia adottiva, sottolineando come il riconoscimento reciproco delle differenze sia la versa risorsa per costruire uno spazio che accolga.
L’esperienza della pedagogista Greta, condivisa con gli insegnanti nel lavoro svolto in classe, è un aiuto prezioso per genitori, docenti e bambini.
Le difficoltà di apprendimento nei ragazzi e nelle ragazze adottati. Motivazioni, contesti e una situazione circostanziata.
Alcune riflessioni sul tema della comunicazione efficace tra insegnanti e alunni, per creare buone strategie di accoglienza di bambini con vissuti differenti (adozione, affido, permanenza in comunità, …). Particolare attenzione alle classi in cui sono presenti alunni con storie differenti.
Ieri per caso ho risentito la canzone “Piano man” di Billy Joel e, in un attimo, il nastro della mia vita si e’ riavvolto e mi sono ritrovata sull’aereo che da Mumbai ci stava riportando in Italia. Mi succede spesso con le canzoni che diventano la colonna sonora della mia storia.
La legge n. 173/2015, nota come legge sulla continuità degli affetti, ha avuto una grande risonanza, anche mediatica, eppure, ad ormai tre anni dalla sua emissione, fatica ancora ad essere compresa nelle sue finalità e modalità di applicazione. Approfondiamola insieme…
Il diritto a conoscere le proprie origini, le proprie radici, a costruire la propria identità e dunque ad avere accesso ai dati della famiglia biologica è limitato ai genitori o è da considerare anche in riferimento ai fratelli ed alle sorelle biologici ? Sentenza Cassazione – Sez. I – n.6963 del
